tresimes psicologia

No venim amb manual i tresimes


En aquest post vos present sa col·laboració que vaig fer dissabte 19/05/2018 al programa “No venim amb manual” a IB3 Radio parlant sobre la Por al dentista  i proposant uns contes per treballar aquest tema.

a

Clicau aquí per escoltar el programa.

a


a

Podeu llegir en el següent enllaç l’article sobre la por a anar al metge que es va publicar dia 21/01/2018 al blog per ampliar el contingut  d’aquesta nova participació a IB3 Radio – clica aquí per llegir l’article

a


 

No venim amb manual i tresimes


En aquest post vos present sa col·laboració que vaig fer dissabte 12/05/2018 al programa “No venim amb manual” a IB3 Radio parlant sobre Empatii proposant uns contes per treballar aquest tema.

a

Clicau aquí per escoltar el programa.

a


a

Podeu llegir en el següent enllaç l’article sobre empatia que es va publicar dia 28/04/2017 al blog per ampliar el contingut  d’aquesta nova participació a IB3 Radio – clica aquí per llegir l’article

a


No venim amb manual i tresimes


En aquest post vos present sa col·laboració que vaig fer dissabte 05/05/2018 al programa “No venim amb manual” a IB3 Radio parlant sobre La Síndrome de l’Emperador  i proposant uns contes per treballar aquest tema.

a

Clicau aquí per escoltar el programa.


Podeu llegir en el següent enllaç l’article que es va publicar dia 23/05/2017 al Diario de Mallorca que dóna contingut  en aquesta nova participació – clica aquí per llegir l’article


Enrabiades.png


Ahir divendres 13/04/2018 a les 12.00 vaig tenir plaer de participar amb una xerrada a l’Escola de famílies del C.S. de Pediatria de s’Escorxador amb el tema “Enrabiades… Com manejar-les?“.

 

Ja vos ho podeu imaginar, va ser una experiència molt interessant i enriquidora. Vos deix aquí el material que els hi vaig entregar als assistents.


Material Famílies - Enrabiades - Castellà.png


Al següent enllaç podeu consulta un post relacionat amb aquest tema que vaig publicar fa un temps…

No venim amb manual i tresimes


En aquest post vos present ses dues darreres col·laboracions que he fet al programa “No venim amb manual” a IB3 Radio.

a

  • Dissabte 24/03/2018 – GELOSIA ENTRE GERMANS.

Clicau aquí per escoltar el programa.

a

  • Dissabte 31/03/2018 – LÍMITS I NORMES.

Clicau aquí per escoltar el programa.

A


A

No venim amb manual i tresimes


En aquest post vos present sa col·laboració que he fet avui dissabte 17/03/2018 al programa “No venim amb manual” a IB3 Radio parlant sobre l’autoestima i proposant uns contes per treballar aquest tema.

a

Clicau aquí per escoltar el programa.


Logo Lila i els contes, Neurona  i tresimes psicologia.jpeg

Ja tenim aquí el nou post de l’espai de col·laboració i divulgació entre Lila i els contes, Neurona 2020 i tresimes psicologia. Aquesta vegada recuperarem una píndola informativa de setembre de l’any passat que parla sobre l’atenció; i a continuació Lila i els contes i Neurona 2020 ens presenten un joc per estimular aquesta funció.

PÍNDOLA INFORMATIVA:

QUE ÉS L’ATENCIÓ?
L’atenció és l’acte de dirigir el pensament cap a un objecte (problema, tasca…) concret. L’atenció selecciona els estímuls percebuts de l’exterior de manera que a continuació es pugui fer un anàlisi on la memòria aportarà informació per fer significatiu allò percebut.
L’atenció pot ser voluntària, quan dirigeixes conscientment cap a una tasca o un estímuls; o involuntària quan per un acte reflex et dirigeixes cap a un estímul que ha captat la teva atenció.

a

FACTORS QUE CONDICIONEN L’ATENCIÓ:

Factors externs.

Potència de l’estímul (ex: un renou fort atreu l’atenció de forma més immediata que un de molt fluix).
Canvi (ex: una interferència a la ràdio atreu l’atenció perquè canvia l’estímul).
Repetició (ex: una tornada d’una cançó s’acaba fixant a la memòria).
Estructura (ex: és més senzill cercar una informació en un esquema que en una llista caòtica).

Factors interns.

Motivació (ex: es llegeix amb més atenció una novel·la que un fulletó comercial).
Emoció (ex: les emocions com la por, la vergonya, la pena, l’avorriment, la ràbia, la impotència o la desesperació, dispersen l’atenció).
Necessitats del moment (ex: la persona que té set, és més sensible als estímuls relacionats amb la beguda).
Connexió (ex: s’atén millor a allò que té a veure amb el que ja sabem).


JOC RECOMANAT:

 Fantasma Blitz 2-0.jpg


Joc de reflexos per a 2 a 8 jugadors i jugadores.

a

Un dels jugadors gira la carta superior de la baralla de tal manera que quedi visible per a tots. En aquest moment hi ha dues possibilitats:

1) jugadors han d’intentar agafar l’objecte que coincideixi, en tot fins i tot el color, amb el mostrat en la carta.

En cas que aquest requisit no es compleixi (no hi ha a la carta, cap objecte amb la mateixa forma i color) es passa a la segona possibilitat.

2) Els jugadors i jugadores han d’agafar la peça de fusta que no es mostri en la carta ni comparteixi color amb cap dels objectes que apareguin en ella.

a

El jugador que encerti, col·locarà la carta davant d’ell com recompensa i procedirà a revelar la següent carta. El joc acaba quan la pila de cartes s’acaba i el que té més cartes guanyades n’és el guanyador.

a

Fantasma Blitz és un joc que crea una atmosfera de tensió, emoció, nervis i moltes rialles, doncs sovint haurem d’aturar la mà que marxa sola, caldrà controlar la nostra impulsivitat o, no ho aconseguirem, i acabarem agafant la figura que no toca. Per tant, és un joc en el qual és bàsica la concentració, latenció i la presa de decisions.

a

Com tots els jocs de taula, Fantasma Blitz, reforçarà les habilitats socials dels jugadors i jugadores, així com l’acceptació de les normes, a més, és un escenari perfecte per desenvolupar estratègies contra la frustració.

a

celuliode.jpgEn el post d’avui m’agradaria fer unes recomanacions de pel·lícules per veure en família aquests dies de pont. La selecció l’he feta en funció del grup d’edat i pensant amb el missatge que transmeten per tal d’afavorir un diàleg reflexiu després de veure la pel·lícula.

Esper que vos agradin!!


PELS PETITS (Infantil):

lluvia de albondigas.jpg

Títol: LLUVIA DE ALBÓNDIGAS.

Any: 2009.

Duració: 89′.

País: Estats Units.

Direcció i guió: Phil Lord y Christopher Miller.

Música: Mark Mothersbaugh.

Productora: Sony Pictures Animation.

Sinopsi: Adaptació del llibre homònim de Judi Barrett, una paròdia animada dels films de catàstrofes, com Armageddon, Twister o Independence Day. El protagonista és Flint, un jove científic que somia amb inventar alguna cosa que li millori la vida a tots els seus veïns. Després de molts intents aconsegueix crear alguna cosa que realment funciona: una màquina que fa caure menjar del cel.


Babe el cerdito valiente.jpg

Títol: BABE EL CERDITO VALIENTE.

Any: 1995.

Duració: 95′.

País: Australia.

Direcció: Chris Noonan.

Guió: George Miller, Chris Noonan (Novela: Dick King-Smith).

Música: Nigel Westlake.

Productora: Universal Pictures / Kennedy Miller Productions.

Sinopsi: En la granja Hogget viu tota classe d’animals. Cadascun s’ocupa d’un treball que tracta de fer tan bé com sigui possible, perquè sap quin és el seu lloc. A la granja arriba Babe, un porquet que el granger ha guanyat en un concurs i que intueix que és molt especial. Decideix llavors ensenyar-li l’ofici de ca pastor; així és com Babe evita ser destinat al sopar de Nadal.


 Ratatouille.jpeg

Títol: RATATOUILLE.

Any: 2007.

Duració: 110′.

País: Estats Units.

Direcció: Brad Bird.

Guió: Brad Bird (Historia: Jan Pinkava, Jim Capobianco, Brad Bird).

Música: Michael Giacchino.

Productora: Pixar Animation Studios / Walt Disney Pictures.

Sinopsi: Remy és una simpàtica rata que somia amb convertir-se en un gran xef francès malgrat l’oposició de la seva família i del problema evident que suposa ser una rata en una professió que detesta als rosegadors. El destí condueix a Remy als embornals de París, on la seva situació no pot ser millor, ja que es troba just abaix d’un restaurant que s’ha fet famós gràcies a Auguste Gusteau, un estrella de la nouvelle cuisine. Malgrat el perill que representa ser un visitant poc comú (i per descomptat gens desitjat) en els fogons d’un exquisit restaurant francès, la passió de Remy per la cuina capgira el món culinari parisenc en una trepidant i emocionant aventura.


PELS MITJANS (Primària):

nuestro ultimo verano en escocia.jpg

Títol: NUESTRO ÚLTIMO VERANO EN ESCOCIA.

Any: 2014.

Duració: 95′.

País: Regne Unit.

Direcció i guió: Andy Hamilton i Guy Jenkin.

Música: Alex Heffes.

Productora: BBC Films / Lipsync Productions / Origin Pictures.

Sinopsi: Doug i Abi són dos pares normals que tenen tres fills encantadors encara que molt excèntrics. Quan l’estrès de ser pares posa en perill la seva estabilitat mental i el seu matrimoni, decideixen realitzar un viatge a Escòcia amb els seus fills. Allà participaran en una gran reunió familiar i es retrobaran amb Gordie, l’increïblement extravagant pare de Doug. No obstant això, la qual cosa prometien ser unes vacances per a la reconciliació aviat es converteix en un camp de mines no exempt de situacions hilarantes en el qual rancors familiars i malentesos conformen l’ordre del dia. Quan els nins precipiten un gir inesperat en els esdeveniments, la família es veu obligada a aparcar les seves diferències i a col·laborar, doncs en cas contrari corren el risc de perdre allò que més aprecien.


 La montaña mágica.jpg

Títol: LA MONTAÑA MÁGICA.

Any: 2009.

Duració: 93′.

País: Noruega.

Direcció:  Katarina Launing i Roar Uthaug.

Guió: Gudny Hagen i Thomas Moldestad.

Música: Magnus Beite.

Productora: Storm Rosenberg / Film Fund FUZZ.

Sinopsi: La princesa Bluerose forma part d’una comunitat de gnoms que s’encarrega de controlar el pas de la nit al dia gràcies a la plata màgica que només ells posseeixen. Però, un dia, un grup format per gnoms i humans roba la plata, condemnant així al món a viure en penombra per sempre. La princesa Bluerose haurà de superar dures proves per recuperar la plata màgica.


LA CASA DE LOS SUSTOS.jpg

Títol: LA CASA DE LOS SUSTOS.

Any: 2006.

Duració: 87′.

País: Estats Units.

Direcció: Gil Kenan.

Guió: Dan Harmon, Rob Schrab i Pamela Pettler.

Música: Douglas Pipes.

Productora: Columbia Pictures / Relativity Media / Amblin Entertainment / Sony Pictures Animation.

Sinopsi: D.J. Walters és un al·lot de dotze anys al que se li ha ficat en el cap que a la casa de l’ancià Nebbercracker, a l’altre costat del carrer, ocorr alguna cosa estrany. La vespra d’Halloween, la pilota amb el qual juguen D.J. i el seu amic va a parar al jardí del senyor Nebbercracker, però inexplicablement arriba a l’interior de l’habitatge. Quan la seva amiga Jenny és a punt de ser engolida per la misteriosa casa, ningú creu als espantats nois; així que els tres decideixen investigar l’enigma pel seu compte.


PELS MÉS GRANS (Secundària i més):

 El hombre bicentenario.jpg

Títol: EL HOMBRE BICENTENARIO.

Any: 1999

Duració: 126′.

País: Estats Units.

Direcció: Chris Columbus.

Guió: Nicholas Kazan (Novela: Isaac Asimov).

Música: James Horner.

Productora: Columbia Pictures / Touchstone Pictures / Radiant Production / 1492 Pictures / Laurence Mark Productions.

Sinopsi: En la primera dècada del nou mil·lenni, amb avanços tecnològics que engoleixen la sobirania de la compassió humana, Richard Martin (Sam Neill) compra un regal, un nou robot NDR-114. El fill més petit de la família li posa de nom Andrew (Robin Williams). Andrew és adquirit com a electrodomèstic domèstic programat per realitzar tasques menors. A mesura que Andrew comença a experimentar emocions i pensament creatiu, la família Martin descobreix aviat que no tenen un robot comú i corrent.


 el guerrero pacífico.jpg

Títol: EL GUERRERO PACÍFICO.

Any: 2006.

Duració: 120′.

País: Estats Units.

Direcció: Victor Salva.

Guió: Kevin Bernhardt (Novela: Dan Millman).

Música: Bennett Salvay.

Productora: Lions Gate Films.

Sinopsi: Dan Millman (Scott Mechlowicz) és un jove esportista d’èxit i campió olímpic que ho té tot: fama, fortuna i al·lotes. Però la seva vida es capgirarà quan, un dia, coneix en una gasolinera a un estrany home (Nick Nolte) que li ensenyarà nous mons de força i enteniment…


 Agua.jpg

Títol: AGUA.

Any: 2005.

Duració: 112′.

País: Canadà.

Direcció i Guió: Deepa Mehta.

Música: Mychael Danna.

Productora: Coproducción Canadá-India; Deepa Mehta Films / Flagship / David Hamilton Productions / Echo Lake Productions / Noble Nomad Pictures / Téléfilm Canada.

Sinopsi: La història transcorre en 1938, a l’Índia colonial, en ple moviment d’emancipació liderat per Mahatma Gandhi. Se celebren unes noces que bé podria ser un enterrament: casen a Chuyia (Sarala), una nina de 8 anys, amb un moribund que mor aquesta mateixa nit. Es crema el seu cos en la riba d’un riu sagrat i Chuyia es prepara per a la destinació que han escollit per a ella. Se li afaita el cap i ingressa en un ashram per a vídues on haurà de passar la resta de la seva vida, convertida en un altar vivent consagrat a la memòria del mort. Darrera pel·lícula de la famosa trilogia de Mehta, composta per “Foc” (1996) i “Terra” (1998).


 

En aquest post vos present sa col·laboració que he fet avui dissabte 03/02/2018 al programa “No venim amb manual” a IB3 Radio parlant sobre la retirada del bolquer i proposant uns contes per treballar aquest tema.

a

Clicau a la imatge per escoltar-ho.

a

no-venim-amb-manual

Guia desarrollo infantil (0-6 años).png


En el post d’avui vull compartir un document molt interessant que ens presenta Federació Estatal d’Associacions de Professionals d’Atenció Primerenca, sobre el desenvolupament infantil des del naixament fins als 6 anys.
a
La guia s’estructura en els següents períodes d’edat: entorn del naixement, fins als 3 mesos, dels 4 als 6 mesos, dels 7 als 9 mesos, dels 10 als 12 mesos, dels 12 als 18 mesos, dels 18 als 24 mesos, dels 25 als 36 mesos, dels 3 als 4 anys, dels 4 als 5 anys i dels 5 als 6 anys.
a
Cada període inclou tres apartats:

  • Com som?: descriu breument les principals característiques del nin en aquest període d’edat.

  • Què necessit?: ofereix una sèrie de pautes sobre com actuar per respondre a les característiques del nen

  • Què podem fer els pares?: inclou suggeriments sobre com actuar en els àmbits més significatius de la vida del nin: l’alimentació, el son, la higiene, la comunicació i el joc.

En el següent enllaç podeu consultar la guia completa:

Guia de desenvolupament infantil (0-6 anys)

%d bloggers like this: